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亲爱的老师,请接受我们特别的“表白”
2019-09-11 13:17:00  来源:宿迁网  

  “教师节快乐,老师您辛苦了。”9月10日上午,宿迁市宿豫区特殊教育学校的语文老师王慧刚来到教室,就看到她的10名听障学生站在他们制作的“教师节快乐”板报前,面带微笑,用手语和不太标准的口语送上节日的祝福。面对孩子们诚挚的双眼,从教20年的王慧老师红了眼眶。

  王慧今年39岁,从事特殊教育已经20年。王慧说,她今年带的班级是聋八年级,孩子们大多数来自农村,她平常用手语和同学们一起学习生活,虽然孩子们听不到,但是一直用真情和耐心教会学生们正常生活的能力。

  带领同学们准备这份礼物的是14岁的小江(化名),这个孩子很爱笑,喜欢画画、打球,如果不是看到他耳朵里的助听器,你很难想象这样一个阳光少年有听障问题。9月10日早晨,他提前30分钟到教室,并写下了“教师节快乐”几个字,同学们陆续来到教室后,纷纷拿起粉笔在黑板上添上了颜色,有人画上了爱心,有人添上了翅膀,有人写下了祝福语……

  当记者问小江怎么想到用这种方式向老师表达祝福时,他有些腼腆地说:“因为老师很辛苦!”发音有些奇怪,甚至有些吃力,但非常真挚。看到孩子们,王慧红了眼眶用手捂住嘴背过身去擦了一下眼角,又转过身来,她说:“这些孩子都有金子般的心。我们所有的爱和付出,他们都能感觉到,只是不会说,但在我们所有老师的心里,他们都是天使。”

  虽然是一群特殊的孩子,但是他们依然用自己能表达的方式,为老师们献上了节日的祝福。这所看似有些“冷清”的特殊学校里,却弥漫着别样的温馨。

  今年30岁的特教老师董征从教9年,她教的班级是盲三年级。董征告诉记者,他所带的孩子中有的是全盲、有的是弱视,看到孩子们会写字了、会读书了都是一种收获,学生们一点点进步都能让老师们感到快乐和满足。

  教师节这天,学生圆圆(化名)在盲文练习纸上写下了“老师,教师节快乐”,作为教师节礼物送给了董征。圆圆是一名住校生,平常陪伴她时间最长的就是董征,收到这样一份礼物,董征也激动万分。

  宿迁市宿豫区特殊教育学校与一所普通小学相邻,却有着天壤之别,这里最明显的特征就是安静。学校130多名学生,一大半是聋哑孩子,还有一部分是智力残疾和视障。他们的世界与“热闹”无关,而学校里的45位老师就守着他们,用爱、用耐心领着他们在安静的世界里了解社会,学习知识,教他们自理、自立。

  在这个特殊的节日里,特殊孩子用一张张笑脸、一颗颗感恩的心,让特教老师们在节日里,感受到了特别的幸福和快乐。

  (记者 裴凌曼 张长生 韩跃)

责编:杨梦媛
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